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摘要:
在新课标理念下,教学目标从“关注学生的学习结果”转向了“关注学生数学能力的培养”,在数学教学中渗透美育,既是《课程标准》的要求,也是实施素质教育、培养全面发展的人的要求。高中数学教师要充分利用课堂教学,培养学生的审美能力。
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文献信息
篇名 高中数学教学中学生审美能力的培养
来源期刊 学周刊C版 学科
关键词 高中数学 审美能力 数学思维
年,卷(期) 2014,(7) 所属期刊栏目 素 质 与 能 力
研究方向 页码范围 187-187
页数 1页 分类号
字数 2557字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高中数学
审美能力
数学思维
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期刊影响力
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