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摘要:
本文结合南通农业职业技术学院电梯专业在应用技术型人才培养的探索和实践,提出地方高职院校在特色专业的发展道路。通过树立“应用为本、学以致用”的办学理念,敏锐捕捉学科专业建设和社会服务生长点,采取“学校工厂合一、车间教室合一、学生员工合一”的校企合作新型办学思路,创建多元化人才培养方式和职业化的师资队伍,使电梯专业具备鲜明的工程应用特色。
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实践教学
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文献信息
篇名 高职院校特色专业的应用及实践
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 高职院校 电梯专业 校企合作 职业教育
年,卷(期) 2014,(22) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 145-145,146
页数 2页 分类号
字数 3098字 语种 中文
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作者信息
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
电梯专业
校企合作
职业教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
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