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摘要:
硕士研究生对政治公共课改革的满意度到底如何?笔者对这一问题进行问卷调查,为了保证问卷调查对象的普遍性和典型性,问卷发放方式为网络(200)和现场(100),调查对象涵盖到了西南大学硕士研究生的各个年级,专业领域包括人文社科类、理工类、农学类等,调查对象的政治面貌也覆盖了党员(包括预备党员)、共青团员、民主党派和群众等。最后就政治公共课课程设置、教师教学水平、教学组织形式、课程评价方式四个维度进行了满意度分析。
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文献信息
篇名 硕士研究生政治公共课满意度的调查报告--以西南大学为例
来源期刊 科学导报 学科
关键词 硕士研究生 政治公共课 满意度
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目 理论研究
研究方向 页码范围 135-136
页数 2页 分类号
字数 2853字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 任飞华 西南大学教育学部 3 0 0.0 0.0
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