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摘要:
高职教育实施“双证制”,可以实现教学与就业的对接,提高学生的就业率,促进教学改革,但我国的职业教育是在计划经济向市场经济转型的环境下发展起来的,既受到计划经济传承下来的传统制度的影响,又受到以学科教学为中心的教育制度缺陷的制约,因此教育理念偏向于传统,发展理念落后于市场经济步伐,难以实现两种证书制度之间的无缝对接。如何创新高职教育理念是丞待解决的问题。
内容分析
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文献信息
篇名 高职高专“双证制”人才培养模式教育理念创新研究
来源期刊 才智 学科
关键词 高职高专 双证制 人才培养 教育理念
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目 创新教育 Innovation Education
研究方向 页码范围 182-182
页数 1页 分类号
字数 2220字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张松涛 9 5 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职高专
双证制
人才培养
教育理念
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
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386
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