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摘要:
目的:探讨护理健康教育在患者沟通中的应用效果。方法随机抽取我院100例患者,按照随机数字表分为观察组和对照组各50例,分别给予护理健康教育及常规护理,分析2组患者的护理效果。结果观察组护理满意度高于对照组,护理纠纷发生率明显低于对照组(P<0.05)。结论在患者沟通工作中采用护理健康教育,可明显加强护患之间的沟通,改善护患关系,提高护理人员的整体素质,效果显著,值得临床推广应用。
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文献信息
篇名 加强患者沟通搞好护理健康教育
来源期刊 基层医学论坛 学科
关键词 患者沟通 护理健康教育 护理满意度 护患纠纷
年,卷(期) 2014,(33) 所属期刊栏目 健康教育
研究方向 页码范围 4549-4549,4550
页数 2页 分类号
字数 2016字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
患者沟通
护理健康教育
护理满意度
护患纠纷
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