基于Proteus的电子类专业虚拟仿真实验教学模式的研究

• 作者: 林君
• 来源期刊: 河南科技
• 学科: 教育
• 关键词: 实验教学 Proteus 虚拟仿真
• 年，卷（期）: 2014,（22）
• 所属期刊栏目: 科教纵横
• 页码范围: 253-254
• 页数: 2页
• 分类号: G42
• 字数: 1133字
• 语种: 中文

摘要

本文分析了传统电子类专业实验教学环节中客观存在的弊端,利用Proteus强大的设计、仿真功能,提出了基于Proteus的虚拟仿真实验教学改革方案,激发学生学习积极性,提高学生综合分析与系统应用设计的能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林君	延边大学工学院	8	18	2.0	4.0