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摘要:
音乐作为教育中美育的重要组成部分,是促进学生个性全面发展、心理健康、创造性思维和能力形成和发展的重要教育课程。尽管在教育初期我国音乐教育一直得不到重视,课堂教学往往拘泥于形式,但作为能够传递教育信息的重要途径,新课标的推行让越来越多的教师体会到音乐课程的作用,以激发学生学习兴趣来培养学生的创造性思维及能力,是现代音乐教学亟待重视的关键性问题。
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篇名 如何在音乐教学中培养学生的创造性思维
来源期刊 科学导报 学科
关键词 音乐教学 教育 创造性思维
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目 艺术教育
研究方向 页码范围 71-71
页数 1页 分类号
字数 2247字 语种 中文
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教育
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