高校图书馆教育功能理论初探

• 作者: 熊健
• 来源期刊: 河南科技
• 学科: 社会科学
• 关键词: 图书馆 教育功能 理论初探
• 年，卷（期）: 2014,（22）
• 所属期刊栏目: 科教纵横
• 页码范围: 232-233
• 页数: 2页
• 分类号: G258
• 字数: 1473字
• 语种: 中文

摘要

图书馆,自古以来就具有教育功能,从古代的藏书楼和书院藏书到现代意义上的大学图书馆都是如此.图书馆社会教育学是图书馆学和教育学的交叉学科,对图书馆开展社会教育的理论基础和过程模式均有描述.而新形势下高校图书馆更具有发挥教育功能的条件和优势.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	熊健		6	3	1.0	1.0