作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
本文在查阅和借鉴大量文献的基础上,运用生态学的知识与方法重新对我国学校体育的功能进行了审视.笔者用“学校体育的教育‘金字塔’”展示了学校体育教育功能各组成部分间的关系,随后又探讨了学校体育对象主体——教师和学生产生的影响和发挥的作用.
推荐文章
学校体育功能回归的现实需求研究
学校体育
教学
功能
回归
对学校体育文化功能的研究
学校
体育文化
功能
大学生
研究
学校体育社团对促进学校体育发展的作用
体育教育
体育社团
教育教学
体育教师对学校体育到终身体育的思考
学校体育
终身体育
问题
对策
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 对学校体育功能的生态审视
来源期刊 文体用品与科技 学科
关键词 学校体育功能 生态位 学校体育生态系统
年,卷(期) 2014,(20) 所属期刊栏目 体育教育
研究方向 页码范围 122-123
页数 2页 分类号
字数 2100字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (3)
二级引证文献  (0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2019(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
学校体育功能
生态位
学校体育生态系统
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文体用品与科技
半月刊
1006-8902
11-3762/TS
大16开
北京市东城区北池子大街27号
82-19
1980
chi
出版文献量(篇)
23750
总下载数(次)
41
总被引数(次)
11788
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导