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摘要:
《新大纲》中明确说明物理教学目的之一,就是培养学生的创新思维。物理教学中应该重视创新思维的训练和培养,学生的创新思维能力,是教师在教学中必须处理和解决的问题。本人通过教学实践,发现实验在培养学生创新思维方面有很大的作用,特别是有些实验经过改进过后,更能激发学生的探究热情和创新思维。
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文献信息
篇名 关于“物体浮沉条件的综合演示实验--浮沉子”的改进方案
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词 浮沉实验 浮沉子 改进方案
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目 理科辅导
研究方向 页码范围 74-74
页数 1页 分类号
字数 2208字 语种 中文
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浮沉实验
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chi
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