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我们在初中英语的实际教学中,常常会听到有教师这样抱怨:“某某学生作业、考试令人满意,就是上课不愿举手,金口难开。”我们也经常发现:有些学生笔试相当好,口语却很糟;有些学生在交际活动时表里不一,
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篇名 探究提高初中生英语口语能力的有效策略
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 英语口语能力 有效策略 初中生 学生作业 实际教学 初中英语 交际活动 教师
年,卷(期) wldh_2014,(25) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 27-27
页数 1页 分类号 G642
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研究主题发展历程
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英语口语能力
有效策略
初中生
学生作业
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初中英语
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教师
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