高中数学不等式高考试题与教学策略探讨

• 作者: 陈优厚
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 高中数学 不等式 高考试题 教学策略
• 年，卷（期）: 2014,（12）
• 所属期刊栏目: 教学交流
• 页码范围: 16-16
• 页数: 1页
• 字数: 2257字
• 语种: 中文

摘要

不等式是数学基础理论知识的重要组成，也是进行数量关系研究必须具备的基础知识。其对于整个高中数学的学习来说都非常的重要，不等式与函数、方程等数学知识关系紧密，尤其是高考数学中不等式占据的比例在增大。本文深入地分析了高考试题中的不等式，并究其教学策略进行探讨。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈优厚		2	0	0.0	0.0