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摘要:
初中英语课堂教学要把提高学生口语交际能力放在首要的位置。对如何提高初中英语口语教学进行分析。
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浅析初中英语口语教学
学习英语
初中英语
口语教学
关于提高初中英语口语能力教学的论述
初中
英语口语能力
教学方法
初中英语口语有效教学研究
初中英语
口语教学
有效策略
初中英语口语教学初探
英语口语
模仿
课堂活动
小组活动
评价
内容分析
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文献信息
篇名 关于初中英语口语教学的思考
来源期刊 赤子 学科
关键词 初中英语 口语 教学
年,卷(期) 2014,(6) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 161-161
页数 1页 分类号
字数 2462字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
初中英语
口语
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤子
旬刊
1671-6035
11-4627/C
16开
北京市
2001
chi
出版文献量(篇)
41927
总下载数(次)
124
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