以实验教学为先导的理论教学改革

• 作者: 倪晓明
• 来源期刊: 中国电力教育
• 学科: 教育
• 关键词: 实验教学 理论教学 自主学习
• 年，卷（期）: 2014,（36）
• 所属期刊栏目: 实验实践教学
• 页码范围: 174-175
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 3152字
• 语种: 中文

摘要

传统教学模式中实验教学是为理论教学服务的，为了更好地发挥实验教学的优势，我们以实验教学为先导，打破按教材和大纲顺序授课的思路，精心设计实用性强的实验项目，以实验项目为中心安排理论课的授课顺序和授课内容，彻底颠覆传统理论教学与实验教学的关系。让学生带着问题去实验、带着兴趣去听课、提高学生自主学习的能力，增强学生的创新意识。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	倪晓明	北京信息科技大学理学院	9	31	2.0	5.0