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摘要:
“三通”“两平台”的推广,新兴教学媒体层出不穷,“网络学习空间”应运而生,近期为了掌握偏远小学的“网络学习空间的”的推进使用情况,笔者针对网络学习空间学生端、教师端分别进行了调研,掌握现状,发现问题、汇总信息和提供建议。
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基本药物可及性
供应模式
偏远地区
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 偏远地区网络学习空间推进使用情况调研报告
来源期刊 速读(下旬) 学科
关键词 网络学习空间 三通 两平台
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目 教学研讨
研究方向 页码范围 70-70,71
页数 2页 分类号
字数 1954字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡万俊 1 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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2020(1)
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研究主题发展历程
节点文献
网络学习空间
三通
两平台
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
速读(下旬)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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