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高中英语课堂教学有效导入策略研究
高中英语
课堂教学
导入策略
高中英语课堂教学有效性教学策略探究
高中英语
教学目标
活动情境
合作学习在高中英语课堂教学中的运用
高中英语
合作学习法
课堂教学
浅议高中英语课堂教学模式的创新
课堂教学模式
创新
兴趣
评价创新
教学目标
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 浅议高中英语课堂教学中的合作策略
来源期刊 祖国:教育版 学科 教育
关键词 英语课堂教学 合作策略 高中 全面素质培养 教学效率 团队意识 交际能力 积极态度
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 301
页数 1页 分类号 G633.41
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄荣敏 2 0 0.0 0.0
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参考文献  (0)
节点文献
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同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
英语课堂教学
合作策略
高中
全面素质培养
教学效率
团队意识
交际能力
积极态度
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
祖国:教育版
其它
1673-8500
出版文献量(篇)
11319
总下载数(次)
18
总被引数(次)
0
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