初中英语互动式写作教学组织形式初探

• 作者: 李春霞
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 英语写作 互动式写作 师生互动 生生互动
• 年，卷（期）: 2014,（22）
• 所属期刊栏目: 模式探索
• 页码范围: 113-113,112
• 页数: 2页
• 分类号: G632.0
• 字数: 2984字
• 语种: 中文

摘要

在目前的初中英语教学中，写作往往不被重视。学生写作能力较低。互动教学理论被广泛地运用于外语教学之后，给外语写作教学带来了新的生机。本文结合教学实际探寻互动式写作教学的组织形式。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李春霞		9	11	2.0	3.0