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摘要:
生物知识的得来建立在实验的基础上。新版教材从内容安排上更是凸显了实验在生物科学研究中的重要性,实验探究的思想贯穿于整个高中生物教材。因此,在生物教学中要特别注重对学生进行生物实验教学。
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文献信息
篇名 关于生物实验的几点思考
来源期刊 中国校外教育:上旬 学科 教育
关键词 中学生物 实验教学 教学方法
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 101-101
页数 1页 分类号 G633.91
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1 王京梅 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中学生物
实验教学
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育:上旬
月刊
1004-8502
11-3173/G4
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
82-561
出版文献量(篇)
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