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摘要:
科学技术的日新月异发展,推进了素质教育的进程,多媒体技术已经进入了课堂,得到了广泛的应用,为农村教育注入了新的活力,缩小了城乡教育差距。随着课程改革的深入,传统的教育模式受到了严峻挑战,教师的教学方式、教学手段、教学策略越来越多地离不开多媒体技术的支持。然而,一些实验课、示范课、公开课的多媒体技术运用存在一些不容忽视的问题,有的教师盲目追求现代化的教育技术,不管有无使用多媒体技术的必要,不顾使用时机,耗费大量的时间和精力制作课件,有的教师把屏幕变成书本、黑板等等不一而足,致使多媒体技术运用在课堂教学的效果大打折扣。本文试就多媒体技术在农村小学语文教学中的运用问题进行了阐述。
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多媒体技术在小学语文教学中的运用
多媒体技术
小学语文
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多媒体在农村小学语文教学中的应用
农村小学
多媒体
语文教学
应用
多媒体技术在小学语文教学中的有效运用管窥
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小学
语文教学
教学内容
多媒体在农村小学语文教学中的应用
多媒体教学
语文教学
计算机辅助教学
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文献信息
篇名 多媒体技术在农村小学语文教学中的运用
来源期刊 网友世界 学科 工学
关键词 多媒体技术 农村小学 语文教学 运用
年,卷(期) 2014,(14) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 224-224
页数 1页 分类号 TP391
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李丹 吉林省公主岭市黑林子镇中心小学 6 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体技术
农村小学
语文教学
运用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
网友世界
半月刊
1671-7074
11-4852/TP
16开
北京市海淀区91-103信箱
2000
chi
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6
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4014
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