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多媒体技术在农村小学语文教学中的运用
多媒体技术在农村小学语文教学中的运用
作者:
李丹
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
多媒体技术
农村小学
语文教学
运用
摘要:
科学技术的日新月异发展,推进了素质教育的进程,多媒体技术已经进入了课堂,得到了广泛的应用,为农村教育注入了新的活力,缩小了城乡教育差距。随着课程改革的深入,传统的教育模式受到了严峻挑战,教师的教学方式、教学手段、教学策略越来越多地离不开多媒体技术的支持。然而,一些实验课、示范课、公开课的多媒体技术运用存在一些不容忽视的问题,有的教师盲目追求现代化的教育技术,不管有无使用多媒体技术的必要,不顾使用时机,耗费大量的时间和精力制作课件,有的教师把屏幕变成书本、黑板等等不一而足,致使多媒体技术运用在课堂教学的效果大打折扣。本文试就多媒体技术在农村小学语文教学中的运用问题进行了阐述。
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多媒体在农村小学语文教学中的应用
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文献信息
篇名
多媒体技术在农村小学语文教学中的运用
来源期刊
网友世界
学科
工学
关键词
多媒体技术
农村小学
语文教学
运用
年,卷(期)
2014,(14)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
224-224
页数
1页
分类号
TP391
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
李丹
吉林省公主岭市黑林子镇中心小学
6
1
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1.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
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引文网络
引文网络
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农村小学
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期刊影响力
网友世界
主办单位:
中国电子学会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1671-7074
CN:
11-4852/TP
开本:
16开
出版地:
北京市海淀区91-103信箱
邮发代号:
创刊时间:
2000
语种:
chi
出版文献量(篇)
26027
总下载数(次)
6
总被引数(次)
4014
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