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摘要:
一体化教学已成为当今技工学校教学的主要教学方式,但是教材、实训设备及一体化师资的滞后是摆在技工学校面前急需解决的问题。传统教学内容、传统实训设备及原有的师资如何进行调整,是每一个教育工作者都要思考的问题,本文以呼伦贝尔市高级技工学校电工试点班一体化教学为例,介绍了DSC-Ⅲ直流调速系统一体化教学中教学内容、设备、场所及师资的解决办法。
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基于模型的系统工程
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 DSC-Ⅲ直流调速系统一体化教学初探
来源期刊 职业 学科
关键词 一体化教学 典型案例 设备 师资
年,卷(期) 2014,(35) 所属期刊栏目 教学探索
研究方向 页码范围 91-91
页数 1页 分类号
字数 1537字 语种 中文
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1 周奉军 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
一体化教学
典型案例
设备
师资
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业
旬刊
1009-9573
11-4601/D
大16开
北京市朝阳区惠新东街1号
2-416
1994
chi
出版文献量(篇)
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