以能力本位的高职计算机软件专业课程设置研究--以中山职业技术学院为例

• 作者: 程响林
• 来源期刊: 科技视界
• 关键词: 课程设置 软件技术 高职教育 四维联动
• 年，卷（期）: 2014,（29）
• 所属期刊栏目: 职校科技
• 页码范围: 224-225
• 页数: 2页
• 字数: 2136字
• 语种: 中文

摘要

高职计算机软件专业课程设置的目标是实现学生具有较高的实用技术和实践技能的核心就业能力，从而促进专业的发展。本文结合高职教育的特点及中山职业技术学院计算机软件专业的实践，提出根据企业的岗位需要和学生就业能力一致的课程设置方法。根据企业的实际需要、学生就业能力以及自身持续发展的需要，把企业和学生作为课程设置的主体，实施高职的计算机软件专业课程设置，以达到学生就业能力的市场化。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	程响林		8	15	3.0	3.0