谈辅助型知识在高中历史新教材中的应用方法

• 作者: 彭思德
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 高中历史新教材 辅助型知识 课堂效率 方法
• 年，卷（期）: 2014,（22）
• 所属期刊栏目: 教学技巧
• 页码范围: 36-37
• 页数: 2页
• 分类号: G633.51
• 字数: 3010字
• 语种: 中文

摘要

在新课程改革背景下，教材和教学观都发生了重大变化。本文从适应新课程改革要求和提高课堂教学效率角度出发，结合教学实践，对新课程背景下高中历史新教材辅助型知识的使用现状进行探讨，并对这些辅助型知识的应用提出一些方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭思德		2	0	0.0	0.0