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摘要:
中华民族是一个多民族国家,在五千年的发展过程中,个民族形成了各具特色、风格不一的音乐文化。经过历史文化的沉淀,各民族音乐文化精髓得以保存。民族音乐是否可以有效的进入课堂,通过课堂教学的一更好的传承,本文将以此进行论述。
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民族音乐文化传承在高校音乐教学中的体现
传统民族音乐文化
高等教育
传承与弘扬
教学改革
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 如何将民族音乐引进课堂的一些思考
来源期刊 文艺生活·文海艺苑 学科 文学
关键词 民族音乐 课堂教学
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目 乐 舞 歌 赋
研究方向 页码范围 107-107
页数 1页 分类号 J605
字数 2022字 语种 中文
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1 张小党 云南师范大学艺术学院 5 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
民族音乐
课堂教学
研究起点
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期刊影响力
文艺生活·下旬刊
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