论如何在高中历史教学中实施美育

• 作者: 曹冰
• 来源期刊: 中国校外教育：上旬
• 学科: 教育
• 关键词: 高中历史 审美 美育教育
• 年，卷（期）: 2014,（5）
• 页码范围: 169-169
• 页数: 1页
• 分类号: G633.51

摘要

随着新的课程标准的出台，在高中历史教育中，能否有效的指导学生对社会历史进行分析，能否提高他们对世界以及多彩多样的艺术活动的理解，鉴赏能力已经成为了当下历史教育中需要面对的重要问题。在高中的历史教育中实施美育教育，可以提高学生们的审美情操和思想境界。让学生们原本枯燥乏味的学习生活变得丰富多彩，富有情趣，更可以让他们学好重要的历史文化知识，让他们可以史为鉴，全面发展。教师在新课程改革的旗帜下要把握好机会，加强对学生们审美能力的培养。本文简要分析了高中历史教育的现状，并对如何实施美育教育提出自己的观点。

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1	曹冰		2	1	1.0	1.0