作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
学前教育是我国基础教育的组成部分,是每一个人终身发展的基础,它对提高国民整体素质、促进社会发展具有重要的意义。现代社会对人才的要求是多样化的,一个人口语表达能力的强弱直接决定了他能否在社会上顺利的进行择业、就业,这是一个人立足于社会的最基本素养。而高学前教育专业学生的口语表达能力是学前教师专业化的需要,也是学前教师必备的教育教学能力。因此,在中职语文教学中要重视培养学前教育专业学生的口语表达能力。
推荐文章
巧用预习提高学生的口语表达能力
预习
口语表达能力
语文
如何在高职语文教学中提高学生的口语表达能力
高职语文
口语表达能力
复述活动
演说
面试
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 中职学前专业学生在实践活动中提高口语表达能力的途径
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 口语表达能力 专业学生 实践活动 中职 教师专业化 学前教育 国民整体素质 社会发展
年,卷(期) wldh_2014,(27) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 30-30
页数 1页 分类号 G623.2
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 钱卫清 2 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
口语表达能力
专业学生
实践活动
中职
教师专业化
学前教育
国民整体素质
社会发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文理导航
旬刊
2095-3879
15-1355/G4
呼和浩特市中山东路88号丰泰金翡丽大厦
16-118
出版文献量(篇)
36539
总下载数(次)
53
论文1v1指导