学前英语教学的困境及对策研究

• 作者: 潘莎
• 来源期刊: 新课程·中旬
• 关键词: 知识基础 模拟教学 校外实习
• 年，卷（期）: 2014,（9）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 37-38
• 页数: 2页
• 字数: 1966字
• 语种: 中文

摘要

随着社会的发展和人们对学前儿童教育重视程度的加深，学前教育专业开始受到社会各界人士的广泛关注。而伴随着幼儿英语教育的不断普及，当前社会对具有较高英语教学技能的幼儿教师的需求也变得更为迫切。结合多年的教学实践经验，对学前教育专业学生的英语教学作详细阐释和说明，旨在培养出具有较高英语应用能力的复合型人才。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	潘莎		11	8	2.0	2.0