史料在高中历史教学中的运用

• 作者: 周赛红
• 来源期刊: 新课程·中旬
• 关键词: 高中历史 史料教学 学科特点 兴趣
• 年，卷（期）: 2014,（9）
• 所属期刊栏目: 理论创新
• 页码范围: 12-12,14
• 页数: 2页
• 字数: 3286字
• 语种: 中文

摘要

结合自身教学实践感悟及教学经历，以“必要性”“作用”及“原则”三个方面为切入点，围绕高中历史史料教学这一话题集中展开分析与研究。在素质教育理念背景下，史料已逐渐成为高中历史教学内容的重要组成部分，史料教学也因此备受广大历史教师的广泛关注。据此结合教学实践感悟及切身教学经历，尝试就高中历史史料教学这一话题展开分析、研究与探讨。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周赛红		2	0	0.0	0.0