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摘要:
语文课堂质量的高低,直接决定语文教学的成功与失败。在农村,学生受家庭、地域、文化氛围等特定因素的局限,造成了现今农村语文课堂教学的诸多问题。如何构建有效课堂,对于提高语文课堂教学效率有重大意义。
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文献信息
篇名 提高农村高中语文课堂教学有效性的思考
来源期刊 学园 学科 教育
关键词 农村 高中语文 课堂教学
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目 中小学教育研究 -- 『文科教学与教研』
研究方向 页码范围 78-78,79
页数 2页 分类号 G632
字数 2557字 语种 中文
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1 叶春芳 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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农村
高中语文
课堂教学
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学园
旬刊
1674-4810
53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
chi
出版文献量(篇)
26183
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37
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