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摘要:
针对语文教学中的困境进行阐述,并提出了一些改变现状的措施。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 让学生爱上语文课
来源期刊 新课程·中旬 学科
关键词 学生 语文课 因素 现状
年,卷(期) 2014,(6) 所属期刊栏目 百花园地
研究方向 页码范围 188-188
页数 1页 分类号
字数 2134字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 王随军 5 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
学生
语文课
因素
现状
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期刊影响力
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