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基于“阳光体育”长效机制背景下的体育兴趣培养探讨
基于“阳光体育”长效机制背景下的体育兴趣培养探讨
作者:
张海龙
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
阳光体育
体育兴趣
培养
摘要:
本文从体育兴趣的内涵入手,阐述了通过转变观念,提倡赏识教育促进学生主动锻炼;因材施教,注重学生的个体差异;转变传统教学模式,增加教材内容的趣味化、多样化等途径来培养学生的体育兴趣,希望能对青少年的体育习惯的养成起到一定的指导作用。
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关于高校建立阳光体育运动长效机制的探讨*
高校教育
大学生
阳光体育
长效机制
基于阳光体育背景下小学体育教育改革的研究
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阳光体育
小学体育
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阳光体育运动下的体育教学改革探讨
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教学内容
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内容分析
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文献信息
篇名
基于“阳光体育”长效机制背景下的体育兴趣培养探讨
来源期刊
科技视界
学科
关键词
阳光体育
体育兴趣
培养
年,卷(期)
2014,(29)
所属期刊栏目
高校科技
研究方向
页码范围
127-127
页数
1页
分类号
字数
2076字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
张海龙
新乡学院体育系
21
46
4.0
6.0
传播情况
被引次数趋势
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引文网络
引文网络
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(6)
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节点文献
阳光体育
体育兴趣
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技视界
主办单位:
上海市科普作家协会
出版周期:
旬刊
ISSN:
2095-2457
CN:
31-2065/N
开本:
大16开
出版地:
上海市
邮发代号:
创刊时间:
2011
语种:
chi
出版文献量(篇)
57598
总下载数(次)
165
总被引数(次)
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