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摘要:
音乐是人文学科中的一个重要学科,是实施美育的重要途径之一。但由于音乐学科不是入学考试科目,学生普遍不重视音乐课,因此培养学生对音乐的兴趣成为音乐课的重要教学目标。在音乐课堂教学中运用多媒体信息技术,可激发学生学习音乐的兴趣,也有利于提高学生的音乐感受、鉴赏和创造能力,因此教师要注重在教学中合理利用多媒体信息技术。本文主要从歌唱课、感受和鉴赏、创造三方面探讨多媒体信息技术在音乐课堂教学中的应用。
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篇名 多媒体信息技术在音乐课堂中的应用
来源期刊 学周刊:中旬 学科 教育
关键词 音乐教学 多媒体信息技术兴趣 鉴赏
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 229-230
页数 2页 分类号 G434
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1 邓丽娟 3 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
音乐教学
多媒体信息技术兴趣
鉴赏
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学周刊:中旬
月刊
1673-9132
13-1379/G4
河北省石家庄市建设南大街269号
18-407
出版文献量(篇)
18280
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