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摘要:
在小学教育阶段,语文学科是一门极其重要的课程.与其他课程相比,在小学语文教学中进行思想品德教育,可以对小学生的终身发展奠定扎实的基础.正所谓“文以载道”,小学语文课程也是进行德育的良好载体.笔者根据已有的工作经验,略谈几点将小学语文课堂与思想品德教育有机融合的方法,希望能起到抛砖引玉的作用.
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关键词云
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文献信息
篇名 关于小学语文课堂与思想品德教育有机融合的实践与思考
来源期刊 青春岁月 学科
关键词 小学语文教学 思想品德教育 融合
年,卷(期) 2014,(24) 所属期刊栏目 基教家教
研究方向 页码范围 373
页数 1页 分类号
字数 2247字 语种 中文
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1 汤夏婷 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文教学
思想品德教育
融合
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青春岁月
旬刊
1007-5070
13-1035/C
16开
河北省石家庄市
1982
chi
出版文献量(篇)
71809
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15229
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