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摘要:
作文教学中,要引导学生体验多彩的生活,广泛阅读课外书籍,让学生在生活、游戏、阅读中快乐徜徉,从中积累素材,捕捉灵感,快乐有效地作文,收获更多的灵动文字,并在作文展示中感受成功的喜悦。只有如此,学生才会不断在快乐中徜徉,快乐作文,快乐学习。
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朗读
情感
让学生快乐作文
小学
作文
教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 让快乐徜徉在作文中
来源期刊 中国校外教育:上旬 学科 教育
关键词 作文 快乐 生活
年,卷(期) 2014,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 43-43
页数 1页 分类号 G633.34
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 彭水兰 5 0 0.0 0.0
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
作文
快乐
生活
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育:上旬
月刊
1004-8502
11-3173/G4
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
82-561
出版文献量(篇)
17653
总下载数(次)
25
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