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摘要:
本文以“收音机组装与调试”为项目载体,从学习领域课程定位,以项目为依托,任务驱动,突出以学生为主体,项目为导向的新课程要求,合理设计教学环节,强化职业能力,增强探究意识,培养学生的创新精神.
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项目教学法在中职数控车床实训教学中的运用与思考
项目教学法
中职
数控车床
实训教学
基于LabVIEW的收音机调台原理演示系统
收音机调台
谐振电路
LabVIEW
演示系统
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 项目教学在收音机安装与调试实训教学中的运用
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 项目教学 收音机装调 电子技术 职业能力
年,卷(期) 2014,(19) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 174-175
页数 2页 分类号
字数 2973字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李学兰 3 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
项目教学
收音机装调
电子技术
职业能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
出版文献量(篇)
43551
总下载数(次)
161
总被引数(次)
66232
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