关注实验的必要性 注重实验教学的实效性

• 作者: 王贺
• 来源期刊: 中文信息
• 学科: 教育
• 关键词: 化学 实验教学 探究思维 教学实效
• 年，卷（期）: 2014,（8）
• 所属期刊栏目: 教育信息
• 页码范围: 312
• 页数: 1页
• 分类号: G633.8
• 字数: 1902字
• 语种: 中文

摘要

化学学科的形成和发展,起源于实验,又依赖于实验.让学生去“观”,由“观”生“趣”,由“趣”激“疑”,由“疑”导“想”,由“想”得“知”.这样既能打好基础知识,培养学生的综合能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王贺		2	0	0.0	0.0