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运用多媒体教学上好初中美术课
运用多媒体教学上好初中美术课
作者:
徐念
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
多媒体教学
美术教学
教师
学生
摘要:
多媒体教学是教学现代化的主要组成部分,对教学改革、实现教学现代化有重要意义。多媒体技术的迅速发展已为教学形式、教学手段、教学方法以及教学思想的改变提供了更多的可能性。美术不同于其他学科,它必须在课堂教学中给学生积累足够的表象,以开拓学生的形象思维,才能让学生轻松地进行创作。在美术课堂教学中,灵活地运用多媒体教学,能迅速地吸引学生的注意力,能有效地在学生头脑中形成表象,达到很好的教学效果。同时也增加了课堂的趣味性,学生的思维也会异常活跃起来,课堂气氛随之高涨起来,从而促进学生创造力的进一步发挥。
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内容分析
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文献信息
篇名
运用多媒体教学上好初中美术课
来源期刊
中学课程辅导(教学研究)
学科
教育
关键词
多媒体教学
美术教学
教师
学生
年,卷(期)
2014,(19)
所属期刊栏目
资源拓展
研究方向
页码范围
152-152
页数
1页
分类号
G633.955
字数
1855字
语种
中文
DOI
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作者信息
序号
姓名
单位
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徐念
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多媒体教学
美术教学
教师
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学课程辅导(教学研究)
主办单位:
出版周期:
旬刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
65168
总下载数(次)
66
总被引数(次)
9868
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