浅谈如何提高初中英语课堂教学的有效性

• 作者: 韦永俭
• 来源期刊: 新校园（上旬刊）
• 关键词: 初中英语 课堂教学 有效性
• 年，卷（期）: 2014,（5）
• 所属期刊栏目: 基础教育 -- 教学实践
• 页码范围: 124-124
• 页数: 1页
• 字数: 1738字
• 语种: 中文

摘要

初中英语课堂是学生获取英语知识的最直接、最快捷的方式。本文就提高初中英语课堂教学有效性提出几点策略，包括：尊重学生兴趣和情感，建立平等和谐的师生关系；综合训练听、说、读、写能力，实现有效教学；巧妙运用教学方法，提高英语课堂教学效率；关注教学反馈，完善教学内容；合理布置课堂作业，增加课堂有效性的针对性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韦永俭		1	0	0.0	0.0