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摘要:
根据新改革的课程标准,高中语文教学不能只停留在课文讲解阶段,阅读和写作要重视朗读教学的重要性,并要以多种创新的方法来提高学生的朗读能力,从而使学生的高中语文学习得到全方位的提升。
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文献信息
篇名 高中语文教学中朗读的重要性
来源期刊 新课程·中旬 学科
关键词 高中 语文阅读 教学法 能力
年,卷(期) 2014,(6) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 49-49
页数 1页 分类号
字数 210字 语种 中文
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