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语文教学中如何运用口语激发学生的学习兴趣
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如何运用激励性语言激发学生的学习兴趣
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激发兴趣
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篇名 如何运用多种教学手段激发学生的词汇学习兴趣--《FRIENDS》《CLOTHES》案例研究
来源期刊 科学导报 学科
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年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 328-328
页数 1页 分类号
字数 2284字 语种 中文
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