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摘要:
随着社会的发展,人们生活水平的提高,对于健康理念的增强,体育课教学已经引起广大有识之士的重视。特别是初中体育课程明确提出一个很重要的指导思想,那就是“健康第一”。随着“健康第一”这一指导思想的普及渗透,其逐渐被人们所认可并接受而加以落实,加上已经把体育课纳入中考必考科目,其成绩计入中考成绩,更引起人们对于初中体育课程学习训练的关注和重视。学生对于体育课程的学习也较之以前更加重视。在这一背景下,体育教师在体育课堂教学中应发挥引导作用,上好每一节体育课,强化对学生的体育训练,不断提高学生体育水平。
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文献信息
篇名 初中体育教学刍议
来源期刊 中国校外教育:上旬 学科 教育
关键词 初中体育 课堂教学 训练方法
年,卷(期) 2014,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 154-154
页数 1页 分类号 G63
字数 语种
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1 高力生 4 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中体育
课堂教学
训练方法
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育:上旬
月刊
1004-8502
11-3173/G4
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
82-561
出版文献量(篇)
17653
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