浅析对外汉语教学中的文化传播与差异

• 作者: 倪梦凌
• 来源期刊: 文艺生活·文艺理论
• 学科: 社会科学
• 关键词: 文化差异 对外汉语教学 文化传播
• 年，卷（期）: 2014,（3）
• 所属期刊栏目: 文 化 研 究
• 页码范围: 207-207,211
• 页数: 2页
• 分类号: G04
• 字数: 1708字
• 语种: 中文

摘要

改革开放以来，中国的经济发展迅速，已经成为了全球第二大经济实体，综合国力也进一步提升，在国际上的地位日益显著。与此同时，中国对外越来越开放也使得越来越多的外国人来华旅游、留学、工作等，而中国积极的与世界各国进行文化交流开展了一系列的文化交流活动，使得“汉语热”成为一股飓风，席卷了四大洋五大洲。人们对中国的兴趣也体现在了对汉语的学习上。孔子学院在世界各地的开办，更为之促进了汉语的传播。对外汉语的外传不仅仅是语言的传播，语言是文化的一种体现，语言的学习也是对文化的学习，语言是文化传播的一种介质，文化在传播的同时也体现着各自的特点和差异，在对外汉语教学中常常会出现因文化差异而导致的一些阻碍，使得文化的传播受到一定影响。为了更好的让外国人更了解中国文化和中国，学习好汉语，应当将中西文化间的差异寻找出来，将不同民族的文化、地域、风俗习惯等差异进行对比，通过分析了解更好的进行对外汉语的教学，让汉语学习者通过对汉语的学习来了解中国的文化，从而进行了文化传播。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	倪梦凌	华中科技大学文华学院人文与社会科学学部	3	0	0.0	0.0