健康教育与心理护理对心血管患者的护理效果观察

• 作者: 龙小云
• 来源期刊: 中外医学研究
• 学科: 医学
• 关键词: 健康教育 心理护理 心血管疾病
• 年，卷（期）: 2014,（29）
• 所属期刊栏目: 现代护理
• 页码范围: 106-107,108
• 页数: 3页
• 分类号: R471
• 字数: 1281字
• 语种: 中文

摘要

目的：分析健康教育与心理护理对心血管患者护理效果的影响。方法：收集2013年1月-2014年1月本院收治的278例心血管患者临床资料，将患者按照随机数字表法分为观察组与对照组，每组均139例，对照组患者给予常规护理，观察组患者在对照组的基础上给予心理护理及健康教育，最后分析两组患者的护理效果。结果：护理干预后，观察组患者的SAS与SDS评分均优于对照组，两组比较差异有统计学意义(P<0.05)。观察组患者对护理工作的满意度优于对照组，两组比较差异有统计学意义(P<0.05)。观察组健康知识达标率高于对照组，并发症发生率低于对照组，两组比较差异均有统计学意义(P<0.05)。结论：在心血管患者临床护理中应用心理护理及健康教育，能有效缓解患者的心理压力，消除患者的不良情绪，提高患者对护理工作的满意度，值得临床推广。