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摘要:
注重与现实生活的联系是《普通高中生物课程标准》的基本理念之一,要改变传统的高中生物教学模式,实现高中生物课堂教学与生活实践的整合,就应做到:采取课堂教学与生活实践整合的方式,改变传统的教学观念,拓展教学环境,构建生活化、活动化的课堂教学情境,提高学生学习的主观能动性;挖掘学科知识的生活内涵,在教学中联系生活中的实际问题;充分利用教材中的元素,培养学生的动手实践能力。
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文献信息
篇名 浅谈新课标背景下的高中生物教学与生活实践的整合
来源期刊 新课程·中旬 学科
关键词 生物 课堂教学 生活实践
年,卷(期) 2014,(6) 所属期刊栏目 理论创新
研究方向 页码范围 14-14,15
页数 2页 分类号
字数 2375字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 胡文春 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
生物
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