新课标下高中生物教学的生活化

• 作者: 李玲
• 来源期刊: 活力
• 关键词: 高中生物 教学效率 教学研究 生活化 新课标
• 年，卷（期）: 2018,（24）
• 所属期刊栏目: 行业分析
• 页码范围: 120
• 页数: 1页
• 字数: 1715字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-6263.2018.24.100

摘要

高中生物教学效果影响着学生高中生物的学习成绩,更影响着学生的综合能力提高.高中生物教师要深入了解学生的学习情况和状态,把握学生教学生活化与教学效率之间的关系,在充分了解学生学习过程中容易出现问题的基础上,认真落实教学计划,减少学生教学生活化的学习负担.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李玲		1	0	0.0	0.0