初中数学学困生转化六法

• 作者: 方菊红
• 来源期刊: 学周刊：中旬
• 学科: 教育
• 关键词: 初中数学 学困生 转化方法
• 年，卷（期）: 2014,（12）
• 页码范围: 176-176
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

初中阶段,随着年级的升高,数学学困生逐年增多。针对这一特点,如何采取有效措施转化学困生就成为了初中数学教师必须解决的问题。我认为,作为教师必须承认学生差异,树立正确观念,增强转化信念,通过爱心抚慰、培养兴趣、因材施教、教给方法、心理咨询、坚持辅导等多种方式转化并消除学困生。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	方菊红		2	0	0.0	0.0