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摘要:
职业学校专业教师下企业锻炼是培养“双师型”教师和促进校企合作的有效途径,但在调查过程中发现这一培训方式还存在一些问题,如:过于形式主义,激励政策不够,考核、管理制度不够科学等,要提高专业教师企业实践的实践效果应制定严格的实施计划、有效的激励政策,做好严谨的管理与考核制度。
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现状
维修理念
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浅谈汽车维修行业现状及发展趋势
维修行业
发展现状
发展趋势
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 职业学校教师企业锻炼现状调查分析--以汽车维修行业为例
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 专业教师 企业实践 校企合作
年,卷(期) 2014,(17) 所属期刊栏目 评价分析
研究方向 页码范围 84-84,85
页数 2页 分类号
字数 3110字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙艳 8 0 0.0 0.0
2 李丽娜 1 0 0.0 0.0
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
专业教师
企业实践
校企合作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
出版文献量(篇)
43551
总下载数(次)
161
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66232
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