论大学英语学习的可持续发展

• 作者: 许邕子
• 来源期刊: 中文信息
• 学科: 教育
• 关键词: 大学英语学习 可持续发展
• 年，卷（期）: 2014,（8）
• 所属期刊栏目: 教育信息
• 页码范围: 139-140
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 4700字
• 语种: 中文

摘要

大学英语学习一直是各高校重视和关注的话题.一般在校本科生必须在大学学习期间完成一定程度的英语学习任务.在这样的要求下,大学英语学习方式和方法开展、探讨基本集中在如何应对四六级考试上.而往往忘记了学习英语真正的目的是什么.通过四六级考试是为了证实学生的英语水平,但笔者认为还有更为重要的价值所在,那就是与专业相结合的英语学习.在专业领域内达到学有所得、学有所用.让大学英语学习自然得到持续性发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许邕子	湖南理工学院计算机学院	5	0	0.0	0.0