大学生英语学习能力可持续发展的培养

• 作者: 彭石玉 李琼 陈玢
• 来源期刊: 武汉工程大学学报
• 学科: 社会科学
• 关键词: 大学英语教学改革 英语学习能力 可持续发展 培养
• 年，卷（期）: 2009,（8）
• 页码范围: 58-61
• 页数: 4页
• 分类号: C42
• 字数: 4335字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-2869.2009.08.014

摘要

大学生英语学习能力可持续发展的培养,是大学英语教学改革的要求.听说能力是英语学习能力可持续发展的核心和关键.通过分析影响大学生英语学习听说能力的语言因素和非语言因素,提出培养大学生英语听说能力的课堂教学策略、自主学习策略及其他辅助性策略.提倡转变教学观念,利用现代信息技术,使教学内容、教师、学生构成一个生态化的外语教学环境,培养大学生英语学习兴趣,努力提高大学生英语学习的可持续发展能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭石玉	武汉工程大学外语学院	49	125	7.0	10.0
2	陈玢	武汉工程大学外语学院	41	82	5.0	8.0
3	李琼	武汉工程大学外语学院	44	68	5.0	7.0