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摘要:
在语文学习中,课后作业起着重要的作用,通过作业能够巩固课堂知识,并能够延伸课堂的内容,并锻炼学生自主学习的能力。教师对学生作业进行检查的过程,能够对学生的学习状况进行大概的了解,并进行针对性的教学,积极发挥作业的有效性。在本文中,详细介绍了作业的一些特性,并针对初高中语文作业的有效性进行了分析,指出了教师应该进行语文作业的设计,如何才能够发挥初高中语文作业的有效性,在提高初高中作业有效性方面进行了积极的探索,提出了有效的措施。
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文献信息
篇名 浅谈如何提高初高中语文作业的有效性
来源期刊 中国校外教育:上旬 学科 教育
关键词 语文作业 语文教学 有效性
年,卷(期) 2014,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 117-117
页数 1页 分类号 G623.2
字数 语种
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1 李艳杰 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
语文作业
语文教学
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国校外教育:上旬
月刊
1004-8502
11-3173/G4
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
82-561
出版文献量(篇)
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