分层教学模式在高中思想政治课堂中的实践与反思

• 作者: 邱璟
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 分层教学模式 高中思想政治课堂 实践 反思
• 年，卷（期）: wldh_2014,（31）
• 页码范围: 84-84
• 页数: 1页
• 分类号: G434

摘要

随着高中教育改革的深入,越来越强调学生在课堂中的自主性与独立性,要求教师要尊重学生的主体性,满足不同学生的需求,促进每一个学生的健康发展。因此,分层教学模式可以运用在我们高中思想政治课的教学中,充分体现新课程改革和素质教育的相关教育理念,适应新课改后的高中思想政治课堂教学。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邱璟		2	4	1.0	2.0